На данном этапе, поскольку у природоохранных государственных структур практически нет специалистов- биологов и экологов, эту работу на региональном уровне могут и должны возглавить учебные заведения и научные центры.
Основной такой сети являются полевые группы преподавателей ВУЗов и школ, студентов и школьников. С помощью простых доступных методов можно изучать видовой состав, численность, структуру, прежде всего главных, системообразующих видов растений и животных, а также видовой состав и состояние популяций видов- индикаторов состояния окружающей среды.
Такие сети в мире признаны лучшей формой экологического образования населения. В данном случае население конструктивно взаимодействует с властью по вопросам улучшения экологического состояния в регионе, а также непосредственно, через своих представителей ка бассейновых советах, принимает участие в планировании, выполнении природоохранных мероприятий и оценке их эффективности.
Радиоэкологический мониторинг окружающей среды
Атомные электростанции - третий «кит» в системе современной
мировой энергетики. Техника АЭС, бесспорно, является крупным достижением НТП. В
случае безаварийной работы атомные электростанции не производят никакого
практически значимого загрязнения окружающей среды, кром ...